ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “Our Andros, our Ocean”

Τη Δευτέρα 20 Απριλίου, είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ιδρύματος Healthy Seas με τίτλο: “Our Andros, our Ocean

Στόχος του προγράμματος είναι ο ωκεάνιος γραμματισμός των μαθητών που φοιτούν στα σχολεία της Άνδρου από την προσχολική έως τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το πρόγραμμα δεν αποσκοπεί μόνο στην εκπαίδευση των παιδιών και των νέων, αλλά και στη δημιουργία των βάσεων για μια γενιά που θα προστατεύει την Άνδρο και τη στενή της σχέση με τη θάλασσα. Αν και το πρόγραμμα απευθύνεται κυρίως στους μαθητές, η μάθησή τους αναμένεται να επηρεάσει θετικά τις οικογένειές τους και την ευρύτερη νησιωτική κοινότητα.

Η ενημέρωση επικεντρώθηκε στα θαλάσσια απορρίμματα, τα εγκαταλελειμμένα δίχτυα και τις επιπτώσεις τους στα θαλάσσια οικοσυστήματα και τις παράκτιες κοινότητες. Περιελάμβανε διαδραστικές παρουσιάσεις, κατάλληλες για την ηλικία των παιδιών, παιχνίδια και εργαστήρια τέχνης, σχεδιασμένα για να καλλιεργήσουν την κατανόηση, την ενσυναίσθηση και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών.

Το Σάββατο 25 Απριλίου θα πραγματοποιηθεί ένας μεγάλος καθαρισμός παραλίας με τη
συμμετοχή όλης της κοινότητας.

Το Healthy Seas είναι ένα ίδρυμα με έδρα την Ολλανδία, το οποίο δραστηριοποιείται παγκοσμίως για την αντιμετώπιση των θαλάσσιων απορριμμάτων, με ιδιαίτερη έμφαση στα εγκαταλελειμμένα και χαμένα αλιευτικά εργαλεία. Η αποστολή τους είναι απλή στην πρόθεσή της και σύνθετη στην εκτέλεσή της: να απομακρύνουμε τα επιβλαβή θαλάσσια απορρίμματα, να μειώσουμε τον μελλοντικό τους αντίκτυπο και να συμβάλουμε σε πιο υγιείς ωκεανούς.
https://www.healthyseas.org/

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΩΝ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ”

Κοιτάξτε τη Γη από ψηλά… Μια μπλε σφαίρα που αναπνέει, ένας ζωντανός οργανισμός. Κάθε τοπίο είναι ένα όργανο: οι πόλεις σαν καρδιές, οι ζούγκλες σαν πνεύμονες, οι ωκεανοί σαν αίμα που κυλά. Όλα συνδέονται. Κι εμείς είμαστε μέσα σε αυτό το σύστημα, όχι απ’ έξω. Κι αν θέλετε, ας δούμε τον κόσμο μέσα από τα μάτια ενός πουλιού που μεταναστεύει: πετάει πάνω από όλα τα τοπία, συνδέει τις ηπείρους, όπως μια ορχήστρα που ταξιδεύει μαζί, σαν κοπάδι αποδημητικό.

Σήμερα Πέμπτη 5 Μαρτίου όλες οι τάξεις του σχολείου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα live streaming “Συμφωνία των τοπίων του Κόσμου” που παρουσίασε η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης.

Στο μουσικό event παρακολουθήσαμε εμβληματικά τοπία από όλο τον πλανήτη, από καυτές ερήμους και παγετώνες μέχρι μαγευτικά τοπία που δύσκολα πιστεύει κανείς ότι υπάρχουν, για κάθε ένα από τα οποία η ορχήστρα έπαιξε ένα κλασικό κομμάτι που ταίριαζε με την αίσθηση ή την προέλευση του τοπίου αυτού.

Η συναυλία μεταδόθηκε μέσω live streaming από την Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΞΕΡΟΛΙΘΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ Κ.Ε.ΠΕ.Α. ΚΟΡΘΙΟΥ

Την Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου εργαστήριο ξερολιθιάς από το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κορθίου για την Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξη.

Στο πλαίσιο του προγράμματος για την ανάδειξη της ξερολιθιάς, η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού (ΕΛΛΕΤ) διοργανώνει τις μέρες ξερολιθιάς στο Αιγαίο (20/3-22/3), όπου συμμετέχουν Δήμοι, Περιβαλλοντικοί, Πολιτιστικοί Φορείς και Σχολεία των νησιών του Αιγαίου. Στην διοργάνωση συμμετέχει και το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κορθίου με το εργαστήριο ξερολιθιάς που έχει δημιουργήσει για τους μαθητές.

Στην Άνδρο υπάρχουν διάφορες ξερολιθικές κατασκευές όπως:

Αγροικίες – κωνάκια

Νερόμυλοι

Ταβλόμυλοι

Ανεμόμυλοι

Γεφύρια

Κρήνες & χαμολάκες

Αλώνια

Ελαιοτριβεία

Περιστεριώνες

Αιμασιές

Μαντριά – κελιά

Με την χρήση της ξερολιθιάς μετατράπηκε το άγονο αρχικά κεκλιμένο έδαφος της Άνδρου (λόγω του έντονου ορεινού ανάγλυφου) σε καλλιεργίσημο και κατά συνβέπεια φιλόξενο μέρος για την διαβίωση του ανθρώπου.

Ευχαριστούμε τον κ. Χαζάπη Νίκο και τον κ. Σαλταφέρο Γιώργο από το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κορθίου για τις γνώσεις που μας προσέφεραν!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: “Σεισμός! Και τώρα τι κάνω;”

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Δημοτικού ασχολήθηκαν με το θέμα των Φυσικών Καταστροφών, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στους σεισμούς, μέσα από μια βιωματική και δημιουργική μαθησιακή διαδικασία. 

Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν γενικότερα για τις φυσικές καταστροφές και, αξιοποιώντας τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους, δημιούργησαν έναν εννοιολογικό πίνακα, καταγράφοντας όσα γνώριζαν και όσα ήθελαν να μάθουν

Στη συνέχεια, εστιάσαμε πιο συγκεκριμένα στους σεισμούς και γνωρίσαμε μύθους από διάφορα μέρη του κόσμου που προσπαθούν να εξηγήσουν το φαινόμενο. Οι μαθητές επέλεξαν τον αγαπημένο τους μύθο, τον συζήτησαν και τον αποτύπωσαν με ζωγραφική.

Ακολούθησε η πιο πρακτική και ουσιαστική φάση του εργαστηρίου, όπου τα παιδιά έμαθαν πώς προετοιμαζόμαστε πριν από έναν σεισμό, τι κάνουμε κατά τη διάρκειά του και πώς προστατευόμαστε μετά.

Οι οδηγίες συζητήθηκαν αναλυτικά και συνδέθηκαν με καθημερινές καταστάσεις, ώστε να γίνουν κατανοητές και εφαρμόσιμες. 

Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν το δικό τους βαλιτσάκι πρώτων βοηθειών, επιλέγοντας και ζωγραφίζοντας τα απαραίτητα αντικείμενα που πρέπει να περιλαμβάνει.

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού βίντεο, στο οποίο τα ίδια τα παιδιά παρουσιάζουν όσα έμαθαν, δίνοντας ξεκάθαρες οδηγίες για στο τι κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό. Το βίντεο αυτό έχει στόχο να διαδοθεί σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα συμβάλλοντας στην ενημέρωση και την προστασία όλων (κλικ στην εικόνα).

«Όποιος ελεύθερα συλλογάται, συλλογάται καλά» στο Αρχαιολογικό Μουσείο Χώρας Άνδρου

Την Πέμπτη, 4-12-2025, οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, παρακολούθησαν στο Αρχαιολογικό Μουσείο Χώρας Άνδρου το πολύ αξιόλογο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που οργανώθηκε από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Κυκλάδων : «Όποιος ελεύθερα συλλογάται, συλλογάται καλά» με κύριο έκθεμα τη Χάρτα του Ρήγα.

Οι τυχεροί μαθητές παρακολούθησαν αρχικά μια παρουσίαση της “Χάρτας του Ρήγα“, που εκτίθεται στο Μουσείο. Η «Χάρτα του Ρήγα», η οποία εκτίθεται και πάλι στο Αρχαιολογικό Μουσείο Χώρας Άνδρου, μετά τη συντήρησή της στο εργαστήριο του Βυζαντινού Μουσείου,
είναι ένα από τα 1220 παραχθέντα και από τα 57 σωζόμενα αντίγραφα. Πρόκειται
για έναν χάρτη των Βαλκανίων και της Μ. Ασίας, που συνέθεσε το 1797 στη Βιέννη ο
Ρήγας Βελεστινλής, στο πλαίσιο του εθνεγερτικού του έργου. Κάθε αντίτυπο
αποτελείται από 12 φύλλα διαστάσεων περ. 70 x 50 εκ. Το αντίτυπο της Άνδρου,
όπως και άλλα, έχει συνενωμένα φύλλα, με συνολικές διαστάσεις περίπου 2 x2,10 μ.
Η Χάρτα είναι ένα από τα παλαιότερα καταλογογραφημένα αντικείμενα του
Μουσείου, το οποίο συγκροτήθηκε από αρχαία ευρήματα που συγκεντρώνονταν στο
Γυμνάσιο της Χώρας και είχε φτάσει στο νησί πιθανότατα για τις εκπαιδευτικές
ανάγκες του Ορφανοτροφείου, που είχε ιδρύσει ο Θεόφιλος Καΐρης.

Ακολούθησαν 3 εκπαιδευτικά παιχνίδια, οι Κυκλάδες του Ρήγα σε puzzleκυνήγι θησαυρού στο Μουσείο και συμπλήρωση εντύπου σχετικά με τον χάρτη των Κυκλάδων, όπως τον σχεδίασε ο Ρήγας και όπως οι ίδιοι οι μαθητές τον φαντάζονται!

Η «Χάρτα του Ρήγα», η περιοδική έκθεση διοραμάτων playmobil του Μουσείου και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Όποιος ελεύθερα συλλογάται, συλλογάται καλά», άρτια οργανωμένο και με άψογη παρουσίαση είναι ένας θησαυρός για τους μαθητές του νησιού!

Ευχαριστούμε πολύ τις υπεύθυνες που μας μύησαν σε ένα σημαντικό κομμάτι της ιστορίας μας, κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον μας και έπαιξαν μαζί μας με χαρά!

Συμμετοχή του σχολείου μας σε Δράση Εθελοντικού Καθαρισμού Παραλίας

Τη Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2025, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στο εκπαιδευτικό και περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε από το Ίδρυμα Αθανασίου Κ. Λασκαρίδη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄ και Στ΄ παρακολούθησαν μέσω Zoom το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Στον Αφρό και στο Βυθό» , όπου ενημερώθηκαν για τη θαλάσσια ρύπανση, τις συνέπειές της και τους τρόπους προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και Στ΄ συμμετείχαν στον καθαρισμό της παραλίας του Νειμποριού, στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης και ενεργού προσφοράς προς το περιβάλλον. Στο σημείο συνάντησης η ομάδα του προγράμματος υποδέχτηκε τα παιδιά και τους παρείχε επαναχρησιμοποιούμενα γάντια και τσουβάλια, ενώ προηγήθηκε ενημέρωση σχετικά με τη διαδικασία του καθαρισμού. Οι μαθητές επέδειξαν υπευθυνότητα, ενθουσιασμό και σεβασμό προς τη φύση, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην προστασία του τοπικού μας παράκτιου οικοσυστήματος.

Ευχαριστούμε θερμά το Ίδρυμα Αθανασίου Κ. Λασκαρίδη για την άψογη συνεργασία, την υποστήριξη και τη σημαντική συμβολή του στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών μας. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την περιβαλλοντική συνείδηση και καλλιεργούν υπεύθυνους, ενεργούς πολίτες.

Το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης εστιάζει τις δράσεις του στην προστασία του περιβάλλοντος και στην καταπολέμηση της ρύπανσης απο απορρίμματα. Μέσω των προγραμμάτων του όπως “Ο Τυφώνας“και “ο Κυκλώνας” καθώς και μέσω των εκπαιδευτικών του προγραμμάτων πραγματοποιεί καθαρισμούς σε όλη τη χώρα.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και στήριξαν τη δράση!

Ανοιχτή βιωματική δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τις μέλισσες και τους άλλους επικονιαστές – Άνδρος Seed Bombing

To The Bee Camp με χαρά ανακοινώνει τη δράση Άνδρος Seed Bombing, μια βιωματική εμπειρία που συνδυάζει τη διασκέδαση με την εκπαίδευση και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση!

Andros_seed-bombing25_A4

Η δράση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 8 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 11:00-13:00 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων Δημοτικού Σχολείου Χώρας Άνδρου στο πλαίσιο του προγράμματος «Επικονιάζοντας τις Κυκλάδες», το οποίο υλοποιείται με τη χρηματοδότηση της Πρωτοβουλίας του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, Cycladic Identity.

ΔΕΛΤΙΟ-ΤΥΠΟΥ-The-Bee-Camp_Άνδρος-Seed-Bombing

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΟ ΚΕ.ΠΕ.Α ΚΟΡΘΙΟΥ

Ο Μάιος ήταν ένας μήνας γεμάτος εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το  Περιβάλλον και την Αειφορία Κορθίου Άνδρου (ΚΕ.ΠΕ.Α.) για όλες τις τάξεις του σχολείου μας! Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να μάθουν μέσα από βιωματικές εμπειρίες και να αναπτύξουν νέες δεξιότητες. Τα προγράμματα που παρακολούθησε η κάθε τάξη ήταν τα εξής:

Α’ ΤΑΞΗ

“Όταν ο γλάρος συνάντησε τη Φρύνη το δελφίνι”

Β’ ΤΑΞΗ

“Το μονοπάτι του νερού”

Γ’ ΤΑΞΗ

“Τα μονοπάτια της Άνδρου”

Δ’ ΤΑΞΗ

“Το μονοπάτι του νερού”

Ε’ ΤΑΞΗ

“Εξερευνώντας τα δάση με τα σκλήθρα της Άνδρου”

ΣΤ’ ΤΑΞΗ

“Εξερευνώντας τα δάση με τα σκλήθρα της Άνδρου”

Όλοι οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και με ενθουσιασμό. Τέτοια εκπαιδευτικά προγράμματα συμβάλλουν σημαντικά στην ολιστική ανάπτυξη των παιδιών και ενισχύουν την αγάπη τους για τη μάθηση.

Ευχαριστούμε πολύ και τους υπευθύνους του ΚΕ.ΠΕ.Α. Κορθίου που πάντα με πολλή υπομονή μας μεταδίδουν χρήσιμες και ενδιαφέρουσες γνώσεις.